الاختبار الثالث ( الفنية )

  النحو     ما أعظم الطاقة النووية التى كشف العلماء عنها ، وقد نالوا إعجابنا

بما وصلوا إليه حين عرفوا أسرارها ،  ونحن العرب نحب التقدم العلمى لأنه

أهم سبيل في تحقيق الحياة الحرة الكريمة ، أيها العلماء السلام  السلام ،

وإياكم من التدمير والتخريب ، ندعوكم مخلصين في دعوتنا لعيش الناس في

سعادة وأمان     

( أ ) - أعرب ما فوق الخط في القطعة :

 النووية :   ......................................   ...

أسرارها.......................................................

 أهم   ................................................... العلماء.....................................................                             

(ب) - استخرج من القطعة :
1 – أسلوب إغراء....... المغرى به ....................إعرابه ...........

2- أسلوب تحذير ........المحذر منه ..................إعرابه......................

3- اسما مختصا ........................................وأعربه...........

4- أسلوب تعجب .......... المتعجب منه ......... وأعربه............      

( جـ ) أليس حب الوطن من الإيمان  ؟ أجب بالإثبات عن السؤال السابق

..............................................................................                                                    

23

( د ) ( نعم لا أجيد السباحة ) ضع سؤالا لهذه الإجابة

.......................................................................

( هـ ) حذر من ( إهمال شأن الوطن ) ......................................                                    

(د) - كيف تكشف في معجمك عن (  النابغين – التدمير  – الحضارة  - المساواة  )     ...........................         ...........................                                                                                  (و)-  اجعل كلمة ( المشاركون في الثورة  ) مختصا في جملة ..................................

الأدب

أ- أكمل : رائد مدرسة الإحياء والبعث هو الشاعر .........................

ولقب بـ  .....................و ..................

 2- من مظاهر الحفاظ على القديم في الإحياء والبعث ..................و .......

ب – ضع علامة (    √   ) أمام الصواب وعلامة (    X    ) أمام الخطأ فيما يأتى :

10

1- الدكتور ابراهيم ناجى رائد مدرسة الإحياء والبعث                    (          )

2- أحمد شوقى وحافظ ابراهيم من شعراء مدرسة الإحياء  والبعث (          )

3- من سمات مدرسة الإحياء  والبعث تعدد الأغراض في القصيدة    (          )

جـ - ما العوامل التى هيأت للبارودى الإجادة في الشعر  ؟ .