نصوص - المرأة المصرية - ثانوى ف -

نصوص


الشاعر : محمد عبد المطلب :
شاعر مصري معاصر ، من شعراء المدرسة الكلاسيكية الجديدة،ولد في جرجا،
وحفظ القرآن الكريم ، طلب العلم في الأزهر الشريف ، التحق بدار العلوم
و اشتغل بالتدريس في المدارس الحكومية و مدرسة القضاء الشرعي 0



الجو العام :
للمرأة دور عظيم في رقي المجتمع ، ولها رسالتها في تنشأة الأبناء ،
والشاعر يعبر عن اعتزازه بالفتاة المصرية وإعجابه بذكائها وقدرتها
في ميادين الحياة ، ويوضح أثر الثقافة والتربية في الفتاة المصرية

الأفكار الأساسية : 1- مكانة المرأة المصرية 0
2- رسالة المرأة في تنشأة الأبناء 0
2- الفتاة المصرية تستنير بنور العلم والثقافة
3- الدعوة إلي تربية الفتاة وتعليمها 0


1- بنت مصر كالشمس يحجبها الليـــــــــــل وراء الآفاق و الظلمـــات 0
2- وهي في أفقها ضياء و نـــــــور ساطع في بـدورها الــنيـــرات 0
3- عرفت كيف يكبر المرء طفـــــلا كـيـف يـقـفـو أباه في المكرمات .
4- أبصرت منبت المحامد فيــــــه فتولتــــــه بالتقــــي و الأناة 0
5- وغذته المجد الذي ورثتـــــــــه عــن كرام الآبــــاء و الأمهات 0
6- يابنة النيل أنت للنيل ذخــر خــالد في آثــاره الخـــــالدات 0

الكلمة معناها الكلمة معناها الكلمة معناها
يحجبها يخفيها x يكشفها الليــــــل المراد ظلام الجهل تولته تعهدته بالرعاية
الآفاق مدي البصر مفرد أفق المجد العلا غذته أطعمته
بدورها المراد جميع المجالات النيـــرات المضيئات م نيرة ورثتـه أكسبته
التقى الخوف من الله م تقاة المرء الإنسان ج مرء ذخـر عون ج أذخار
يقفو يتبع المكرمات الأخلاق الكريمة التقــــي الخوف من الله م تقاة
منبت مكان النبت ج منابت المحامد الفضائل خــالد باق و دائم

الشرح :
يوضح الشاعر الدور العظيم للمرأة المصرية ، ويعبر عن إعجابه برسالتها فقال:
-(1) إن المرأة المصرية بنت مصر وهي ساطعة كالشمس لا تفقد نورها مهما تحجب0
-(2) وأنها في مكانة عالية تنشر دفئها ونورها في جميع المجالات0
-(3) إن المرأة المصرية بطبيعتها وبما ورثته من فضل الآباء والأجداد تعرف رسالتها وواجبها أن تربي . أبنائها علي الأخلاق الكريمة0
-(4) وأن تربي أبنائها علي أساس من الدين و التقوي والصبر واللين فيبني المجتمع علي أسس سليمة ، . فتنهض الأمة ، ويحقق هو غايته وأهدافه في الحياة0
-(5) وأنها غرست في أبناءها المجد والعلا الذي حققه الآباء والأمهات وتناقلته الأجيال0
-(6) إن للفتاة المصرية دور عظيم في بناء المجتمع ورقيه ، فهي خير عون من أجل بقائه وخلود حضارته0


- (بنت مصر) استعارة مكنية – حيث شبه مصر بالأم التي لها أبناء ، سر الجمال : التشخيص0
- (بنت مصر كالشمس) تشبيه مجمل – شبه المرأة بالشمس ليبين مكانتها ، سرالجمال:التوضيح
- ( الليل ) استعارة تصريحية- شبه الجهل والتخلف بالليل،سرالجمال:تجسيم المعنوي0
- (هي في أفقها ضياءونور) تشبيه بليغ،شبه الفتاة المصرية بالنور الساطع سرالجمال:التوضيح
- (في أفقها ضياءونورساطع) أسلوب قصر بتقديم ما حقه التأخير-الغرض البلاغي:التوكيدوالتخصيص
- (عرفت كيف يكبر المرء طفـــــلا) كناية عن معرفة الفتاة المصرية لمناهج التربية السليمة0 القيمة الفنية : الإتيان بالمعني مصحوبا بالدليل0
- (كيف يقفو أباه في المكرمات) كناية عن أتر ثقافتها وماورثته في تربية النشأعلي الفضائل0 القيمة الفنية : الإتيان بالمعني مصحوبا بالدليل0
- (منبت المحامد) استعارة مكنية- شبه المحامد بالزرع ،سرالجمال : التجسيم0 - (وغذته المجد الذي ورثته) استعارة مكنية- شبه المجد بالطعام الذي يتغذي به الطفل ليكبر،
- (يابنة النيل) أسلوب إنشائي – نوعه: نداء-الغرض البلاغي: التعظيم0 -(يابنة النيل) استعارة مكنية- شبه النيل بالأب ليبين قوة العلاقة بينها وبين وطنها
-( أنت للنيل ذخـــــــــر) تشبيه بليغ،شبه الفتاة المصريةبالذخر،سرالجمال:التوضيح 0 -
-( للنيل ذخـــــــــر) أسلوب قصر بتقديم ما حقه التأخير-الغرض البلاغي:التوكيد و التخصيص0
- ( النيل ) مجاز مرسل عن مصر – علاقته الجزئية – سرالجمال:الإثارة والتشويق0


الأدب :
القصيدة من الأدب الاجتماعي ، لأن الشاعر يتحدث عن موضوع اجتماعي وهو دور المرأة المصرية في كل مجالات الحياة ، ورسالتها وواجبها من تربية النشأ وتنشئته تنشئة صالحة

السمات الفنية لأسلوب الشاعر :
1- وضوح الأفكار 0 2- قوة العبارات ورصانة الأسلوب 0
. 2- الاعتماد علي الأسلوب الخبري للتقرير و بيان إعجابه بالمرأة المصرية 0